ANKIETA DLA RODZICÓW

Szanowni Państwo!

Bardzo dziękujemy za wypełnienie ankiet. Wyniki i odpowiedzi

w wersji skróconej zamieszczamy poniżej.

Wszystkie odpowiedzi na stronie internetowej przedszkola.

Wydano około 110 ankiet. Wróciły tylko 34 ankiety

1. Czy jest Pani/Pan zadowolona/y z działalności przedszkola?

 

• Bardzo zadowolona/y      14
• Zadowolona/y      19
• Raczej zadowolona/y      1
• Raczej niezadowolony 
• Niezadowolona/y 

 

2. Jak ocenia Pani/Pan  warunki lokalowe przedszkola, jego otoczenie, wyposażenie, wystrój pomieszczeń, ich estetykę, czystość i funkcjonalność:

 

• są bardzo dobre    25
• Raczej dobre    9
• Raczej złe
• Złe 

 

3. Co jest mocną stroną przedszkola?

• Wychowanie dzieci
• Bezpieczeństwo, dbanie o dzieci
• Przyjazna, życzliwa, ciepła i serdeczna atmosfera (3x)
• Kadra pedagogiczna ( serdeczne i miłe panie, opiekujące się dziećmi, służące pomocą, ) (8x)
• Personel – cały zespół , zorganizowanie i serce wkładane w prace
• Dodatkowe panie do pomocy (3x)
• Wykształcenie pań (3x)
• Plac zabaw ( 3x)
• Nowe, czyste, ładne, przestrzenne sale oraz wyposażenie sal (4x)
• Szeroki wybór atrakcji dla dzieci
• Teatrzyki (2x)
• Święta ( np. Dzień Ziemi, Pluszowego Misia itd. )
• Zajęcia dodatkowe ( j.angielski, zajęcia logopedyczne ) (5x)
• Indywidualne podejście do dziecka i rodziców (2x)
• Kameralność
• Dobra organizacja
• Oddzielenie od szkoły
• Godziny pracy
• Dobre jedzenie (5x)
• Ciekawie prowadzone zajęcia (2x)
• Częste konkursy
• Ciekawe wycieczki
• Wzorowość i uprzejmość Pani Dyrektor (2x)
• Czystość
• Powiększony parking
• Organizacja imprez               

 

4. Co jest słabą stroną przedszkola? 

• Mało godzin logopedycznych
• Angielski na stałym poziomie
• Dzieci mało przebywają na zewnątrz (2x)
• Mało świeżego powietrza , ruchu
• Dieta, którą dzieci dostają w przedszkolu ( urozmaicenie jedzenia itd.)
• Komunikacja pań z rodzicami, którzy pracują i nie odbierają dzieci
• Połączenie ze szkoła ( lokal, sale oraz szatnie nie znajdują się w jednym miejscu ) (3x)
• Liczne grupy dzieci ( w stosunku do wielkości sal ) (2x)
• Maluchy powinny jeść na jadalni a nie na sali
• Brak telewizorów na salach
• Częste karanie dzieci ( a mało rozmów z trudnymi dziećmi )
• Dzieci musza płacić za rytmikę
• Parking
• Schody

 

5. Co dzieci najbardziej lubią w przedszkolu ?

• Niespodzianki
• Teatrzyki (11x)
• Gry i zabawy (14x)
• Poznawać nowe rzeczy
• Prace plastyczne
• Dodatkowe lekcje ( j.angielski, gimnastykę, robotykę, rytmikę ) (8x)
• Wycieczki (7x)
• Zabawy na świeżym powietrzy, spacery (8x)
• Zabawy karnawałowe , mikołajkowe itd. (4x)
• Konkursy (2x)
• Naukę (2x)
• Poznawanie literek, cyfr
• Kontakt z rówieśnikami ( 3x)
• Zajęcia plastyczne i tematyczne (3x)
• Plac zabaw (4x)
• Dzień zabawek (2x)
• Jedzenie
• Spotkania z policjantem, strażakami, Św. Mikołajem

 

6. Czego dzieci najbardziej nie lubią w przedszkolu ?

• Uczyć się
• Niezgody koleżeńskiej
• Kolegów ( którzy są nie mili , agresywni)
• Jeść sałatek
• Jak pani wyładowuje swoje emocje na nich
• Niechęć do próbowania nowych dań
• Kiedy ktoś innym dokucza

 

7. Co należałoby zmienić w naszym przedszkolu ?

• Zmniejszyć ilość dzieci w grupach
• Zmieniać go roku grupy dzieci (2 piętro)
• Zamiast karać więcej rozmawiać z dziećmi
• Klimatyzacje na salach
• Oddzielenie lokali od szkoły podstawowej oraz oddzielenie ubikacji od szkoły
•  Profesjonalne nagranie Dnia Babci i Dziadka, aby można było zakupić płytę na pamiątkę
• Menu ( podjęcie próby modyfikacji dań , jak np. wprowadzenie kaszy jaglanej, gryczanej itd. , aby posiłek miał wszystkie wartościowe składniki potrzebne organizmowi . Żywienie u dzieci kształtowane jest od najmłodszych lat , a dzieci chętniej będą zjadać coś zielonego w towarzystwie innych dzieci.)
• Zadbać o uprzejmość pań do pomocy nauczycielkom, szczególnie tych młodych , by umiały ,,dzień dobry’’ powiedzieć i się uśmiechnąć, bo nie wszystkie umieją ( są tak jakby na przymus. )

 

     

Część II

1. Czy została pani zapoznana w Przedszkolu z :

 

a/ podstawa programową :

• TAK    31      
• NIE       2
• 1brak odpowiedzi
   

b/wymaganiami dotyczącymi postaw i umiejętności dzieci

• TAK  31
• NIE   3

c/ sposobem udzielania pomocy psychologiczno – pedagogicznej

• TAK    25
• NIE     9

d/ ofert zajęć dodatkowych

• TAK    32
• NIE     2

e/ wynikami diagnozy lub obserwacji pedagogicznych swojego dziecka /prowadzonych na początku roku szkolnego/

• TAK    29
• NIE      5

 

 

2. Czy Państwa dziecko chętnie bierze udział w zajęciach prowadzonych w przedszkolu ?

• TAK    34
• NIE

 

 

3. Czy Państwa dziecko zna :
   a/stawiane przed nim cele uczenia się ?

• Tak     23
• Nie                                      
•    1- brak odpowiedzi
• Nie wiem czy zna    10

 

b/ kryteria oceny zachowania w grupie ?

• Tak    30
• Nie
• Nie wiem czy zna    4

 

4. Czy nauczycielki pozyskują od Państwa informacje na temat waszego dziecka

• Tak    31
• Nie     1                     
• 2-brak odpowiedzi

 

 

5. Czy Państwa zdaniem nauczycielki w naszym przedszkolu dostosowują swoje działania do indywidualnych potrzeb dzieci ?

• Tak    21                                 1- starają się
• Nie                                          3- brak odpowiedzi
• Częściowo    10

 

6. Czy Państwo są sukcesywnie informowani o postępach swojego dziecka

• Tak    24
• Nie     3
• Częściowo    7

 

7. Czy pani współpracuje z nauczycielem w zakresie wspomagania rozwoju dziecka. Jeżeli tak to w jaki sposób

​Tak, 18 osób

• Pytam o to, w czym dziecko ma problemy w nauce, dostosowywanie  się do tego
•  Tłumaczenie dziecku rzeczy z którymi ma problemy
• Uczenie się literek, czytania, rozwiązywania zadań itd.
• Częste rozmowy, ustalanie dalszego postepowania
• Obserwacje dziecka, rozmowa, postępy jak i zachowanie
• Uczęszczanie na zebrania
• Robiąc prace na konkurs z dzieckiem, pozyskiwanie nowych kart pracy

 

Nie,  5 osób

• Nie ma takiej potrzeby
• Nikt tego nie zaproponował
• Nie poinformowanie w żaden sposób rodzica o postępach lub braku w rozwoju dziecka

 

Częściowo   10

8. Czy Państwa zdaniem dzieci mające różnego rodzaju trudności mają zapewnioną w Przedszkolu  wystarczającą pomoc

• Tak   26
• Nie    2                                  
• Częściowo 4
• nie wiem  2

 

9. Co należałoby zmienić w ty zakresie 

• Objęcie wcześniejsza pomocą logopedyczną ( większa ilość godzin ) (3x)
• Należałoby prowadzić diagnozę umiejętności – wiedzy – postaw na początku roku szkolnego aby znać dokładnie trudności obcego dziecka, poinformować o tym rodziców ( dziecko czasami inaczej zachowuje się w domu , a inaczej w przedszkolu – rodzic nie ma świadomości )
• Informacje od nauczyciela ( doceniam A. Malina i E. Wątorek , które wprost i od razu zwrócą uwagę i poinformują o danej sytuacji – to bardzo ważne) ( 2x)
• Bardziej wspierać dzieci

 

10. Czy dzieci mają możliwość rozwijania swoich zainteresowań i uzdolnień

• Tak    26
• Nie   0                                      
• Częściowo    6
• brak odpowiedzi -2